Las intrusas.

En nuestra lengua hay muchas palabras que no usamos habitualmente y de las que desconocemos su significado. En esta actividad se mezclan palabras reales e inventadas. Se trata de que localices cuáles son las reales y las coloques en la oración que le corresponde. Ya sabes que tienes un poderoso aliado en el diccionario. Recuerda que para localizar las palabras en el diccionario debes buscarlas teniendo en cuenta que...

Estas son las palabras: proeza, buntral, sherpa, núbil, tapilute, cínfolo, óbolo, tapujo, ñacurutú y torvo. Las mujeres de algunas sociedades norteafricanas llegan a ser _________________ a edades muy tempranas. En esta esquina del cuadro, Ignacio pintó un pájaro exótico parecido a un _________________________. Rafael aporta cada año a la campaña contra el hambre un _______________ con lo que recauda en su tienda de alimentación. Con este temporal, llegar a la isla es una ________________. La expedición llevaba un guía __________________. Es necesario decir lo que se piensa sin ningún tipo de __________________. La agresora era una mujer de unos cincuenta años. Su ___________________ mirada la delataba. Ahora, propón tres  palabras nuevas  para que tus compañeros y compañeras de clase adivinen si son reales o inventadas.

Puedes hacer esta actividad descargando esta ficha de trabajo.  Elaborada por BGP. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)